为落实威海市实验高级中学“养正融新”的教育理念，培养学生自主教育、自主管理、自主成长的意识，使其逐步达到品正， 行正，言正，结合《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》， 特制定学生管理制度——信用积分管理办法。

一、信用积分项目

在日常管理中，学校将从学习、纪律、卫生、集会、文明礼仪、安全、各项奖励等方面统计积分。设初始积分 100 分，根据学生日常表现进行加减分并累积到总积分。信用积分将成为学生获得资助（学费减免和国家助学金除外）、奖励、表彰、撤销处分等的必要参考条件。

二、信用积分加分办法

1.参加志愿服务获取积分：学生参加志愿服务要根据自身的身体状况、能力水平做力所能及的劳动，服务过程中要注意人身安全，防范危险和伤害，妥善处置各种突发事件。志愿服务是指除了班级日常事务及劳动、学校统一要求的事务及劳动以外的， 由学生处等部门指定的、学生自主参与的校园内外无偿性、义务性、公益性质的服务活动，例如，新生报到、中高考志愿者、研学活动志愿者等。根据服务强度和完成情况进行加分，每人次加1-5 分不等。

2.根据表彰奖励获取积分：学生在校期间获得的由教育系统或人民政府、团市委颁发的奖项，根据荣誉等级进行加分，获国家级、省级、市级、市直（区）级的，分别加 50、40、30、20 分， 同一荣誉只取最高级进行积分。

3.参加活动或比赛等获取积分：凡代表学校参加市直（区） 级及以上活动的参赛队员不论获奖与否，每人加 5 分。若在活动、比赛中获奖再额外进行加分。加分视参赛等级、奖次不同而有差异。“一/二/三等奖”的加分依次为：国家级为 50/45/40；省级为 40/35/30；市级为 30/25/20；市直（区）级为 20/15/10。参加校级活动获奖者加分为 10/7/5。同一比赛的奖励加分只取最高分。

4.好人好事、典型事例获取积分：在校内外做好人好事或作为典型事例受到表扬的，具有社会影响力的，酌情加 5-30 分。此加分项由学生处认定。

5.参与学校日常管理和服务获得积分：学生会干部或成员、广播员、社团负责人、国旗班等，视工作量及完成情况，每人次每周可加 1-2 分。

6.依据考试成绩获取积分：参加学校或上级部门统一组织的考试，如：月考、统考、联考等，相比于之前的考试有明显进步的，详见进步之星评选细则。

7.在学校或年级作为学习标杆进行表彰的、学习成果受到校内推广的：例如，改错本、范文、作业、笔记等在学校展览等， 每人次加 4 分。

8.定期加分：以一月为周期，连续一周无任何违纪扣分现象， 可加 3 分；连续两周无任何违纪扣分现象，可加 8 分；连续三周无任何违纪扣分现象，可加 12 分；连续四周无任何违纪扣分现象，可加 16 分；

注：以上积分的获取除第 6 项、第 7 项、第 8 项由班主任评定外，其他几项均由年级、课程处、学生处负责进行评定。

三、信用积分减分办法

参照日常行为管理、文明礼仪、集会、卫生管理细则进行减分。

四、信用积分使用规定

1.参与校内三好学生、优秀学生干部、优秀团员等自主创优的评选，信用积分必须在 150 分以上。

2.凡申请各类社会爱心企业或人士助学金等，信用积分须达100 分以上。

3.信用积分达到一定额度，学校将公开表彰并可兑换一定的奖品。100 分为基础分，当信用积分达 150 分、200 分等 50 分为梯度的分数时，可兑换不同奖品。（此次表彰不单独加积分）

4.毕业时，学校将依据级部人数，取信用积分在前 5%的同学， 发放限量版“养正融新”毕业生奖章和纪念册。

5.以两个月为周期，由级部出具学生信用等级登记表，根据分数和总人数，分为 ABC 三个等级，在学期末作为过程性评价材料上传至综合评价平台。

6.信用积分警戒线：当积分减少到 90 分时，由班主任约谈家长；减少到